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《建筑制图与识图》作为工程类各专业的一门通用基础课程,但课程内容对高职高专的学生而言略为抽象,枯燥。为更好地达到人才培养目标,通过利用“翻转课堂”的教学模式进行教学方法的探索和实践,以寓教于乐为理念,任务驱动法为核心,最终提升学生的学习兴趣。
《建筑制图与识图》“翻转课堂”教学模式探索与实践
【摘 要】
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《建筑制图与识图》作为工程类各专业的一门通用基础课程,但课程内容对高职高专的学生而言略为抽象,枯燥。为更好地达到人才培养目标,通过利用“翻转课堂”的教学模式进行教
【机 构】
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云南工程职业学院
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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“翻转课堂”教学模式在《建筑制图与识图》课程中的实践与探索,云南工程职业学院校级科研项目编码(2018XJ-2).
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