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作业是提供给学生运用知识、表现个性、展示想象力、创造力最有效的平台,但是教师往往以教材为蓝本,大多是布置模仿性作业,依据学生的年龄特征和认知水平,设计探索性和开放性的作业,给学生提供自主探索的契机,是发展学生素养的重要措施之一。
立足学生素养发展 开展数学作业设计
【摘 要】
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作业是提供给学生运用知识、表现个性、展示想象力、创造力最有效的平台,但是教师往往以教材为蓝本,大多是布置模仿性作业,依据学生的年龄特征和认知水平,设计探索性和开放性
【机 构】
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广东省深圳市龙华区清湖小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年13期
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