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石河子大学自1996年成立以来，招生规模不断扩大，但这并不意味着教学质量的提高，学校应该理顺规模扩张与内涵发展的关系．将工作的重点转移到内涵建设上来，进一步提高教学质量。本文对影响我校教学质量内涵建设的几种主要因素进行了深入探析，从学校发展的战略性思路提出相应对策，提出从建大楼转向出大师，走创新型、质量型、特色型内涵提高的道路.