【摘 要】
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<正> 一、总论 二、分论 (一)抓住歌剧特点,欣赏课文的音乐美 (二)利用对白唱段,回味课文的语言美 (三)围绕戏剧中人物的矛盾冲突,理解课文的思想美 审美教育是培养合格人才,
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<正> 一、总论 二、分论 (一)抓住歌剧特点,欣赏课文的音乐美 (二)利用对白唱段,回味课文的语言美 (三)围绕戏剧中人物的矛盾冲突,理解课文的思想美 审美教育是培养合格人才,全面提高学生的素质的重要手段。语文课教学则是审美教育的重要阵地,我们必须利用这一优势,在教学中抓住学科特点,培养学生树立正确的审美意识和初步的审美能力,为他们提供广泛的美育天地,使他们得到美的熏陶。 一、抓住歌剧特点,欣赏课文的音乐美。 作为一种综合性舞台艺术,戏剧是借助文学、音乐、舞蹈、美术等手段来塑艺术形象和反映社
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