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初中班主任不仅是教学改革中的主力军,还是发扬新课改精神的重要实践者。新课程改革的实施过程对初中班主任工作提出了更高的要求。如何提高初中班主任的管理效率,成为众多班主任关注的话题。
浅谈提高初中班主任管理工作效率的主要对策
【摘 要】
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初中班主任不仅是教学改革中的主力军,还是发扬新课改精神的重要实践者。新课程改革的实施过程对初中班主任工作提出了更高的要求。如何提高初中班主任的管理效率,成为众多班
【机 构】
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吉林省舒兰市第二十六中学校,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2013年11期
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