对数预不变凸模糊映射及其应用

来源 :唐山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tjmaomaoxiong
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借鉴对数凸模糊函数的推广方法,针对模糊凸函数的推广问题,提出了对数预不变凸模糊函数的概念,讨论了此类函数在模糊数学优化问题中的应用。
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新型冠状病毒肺炎疫情大大加快了经济社会数字化进程,教育数字化浪潮正扑面而来,传统的大学正面临数字化的冲击。“数字大学”应运而生,旨在造就更多数字人才和数字公民,引领“人”的数字化。它能满足社会全方位、深层次、多角度的教育需求,打破了学校的藩篱,突破了师资局限,能满足人才多元成长的需求。它既推进了深层次产教融合,又为教育国际化提供了实现路径,为开展终身教育提供了行之有效的支撑平台。此外,还提出了建设“数字大学”的具体思路,并给出了成功的实践案例。
传统手工艺是中华民族文化瑰宝,传统的手工艺如何能得以传播、保护与创新,这成为了当今急需解决的问题。智能手机移动媒体终端技术的迅速发展,为传统手工艺类APP提供了传播平台。为了保护并传承非物质文化遗产,将传统文化与数字媒体技术进行融合增强传统手工艺的传承性和影响力,提升用户对传统文化的交互体验,本文将以已纳入中国非物质文化遗产名单的中国传统手工艺侗族刺绣为例,从用户体验理论出发,探究侗族刺绣展示APP中的用户体验和交互设计,对于保护、传承和创新侗族刺绣以及中国传统手工艺具有重大的现实意义。
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创新驱动发展时代,高职院校在创新创业教育服务产业高质量发展中还存在着教育理念同构化、教育模式形式化、教育实践虚拟化等问题。产教融合能够推进高职院校创新创业教育模式的重构,以及高素质技术技能型人才的培养。通过“三合路径”规划创新创业教育发展蓝图,“五链贯通”、多元协同推进创新创业教育,创建人才培养新模式、技术研发新平台,开拓创新创业新渠道。
基于校企共建的“高级智能控制技术”教学实验平台,采用汇川H2U系列PLC、变频器和触摸屏对三段异步电机调速实训进行拓展,通过触摸屏HMI界面设计、变频器参数设置,以及PLC编程实现异步电机的十五段调速。该调速方案在“运动控制技术”课程的实践教学过程中对拓展学生的动手能力有着重要的意义,同时对实际的工程应用也有一定的借鉴意义。
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北宋金溪吴氏家族因与临川王氏家族世代联姻而显名。作为以科第延续盛名的书香世家,金溪吴氏家族出过曾巩母亲、王安石母亲、王安石妻子等著名女性,其几代女性的整体素质之高在有宋一代也是较为少见的。宋代崇尚科举的士风推动了进士家族的兴旺,文化家族联姻的相互影响、社会对女性学习的态度以及传记资料本身的特性等都是研究宋代女性素质的影响因素。
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