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提起作文,多数学生会低着头,皱着眉,咬着笔,似乎陷入沉思,实则怕之又怕。“怕”的原因不外乎：词穷,无内容可写;想写,不知从何写起。为此,教师应做有心人,通过为学生搭建平台、对接生活、借助例文、重视讲评等方法,帮助学生走出作文困境。一、搭建平台,从怕说到敢说学生怕说,有三种原因：一是胆小不自信;二是自尊心强怕说错话;三是注意力不集中。