小学生解应用题错误的心理原因及其应对

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本文分析了小学生解应用题错误的心理原因,并提出应对策略:注重小学生应用题审题能力的培养;指导学生灵活运用各种解题方法。 This article analyzes the psychological reasons why the pupils solve the mistakes of the application problem and puts forward the countermeasures: pay attention to the training of the primary school students’ ability of taking the exam questions; and guide the students to flexibly use various solution methods.
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