【摘 要】
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阅读教学一直是初中语文教学的重心,也在中考中占据着较大的分值比例,阅读教学质量的高低不仅关系到学生的语文学习成绩,还和他们的阅读能力、阅读素养等息息相关.初中语文教
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阅读教学一直是初中语文教学的重心,也在中考中占据着较大的分值比例,阅读教学质量的高低不仅关系到学生的语文学习成绩,还和他们的阅读能力、阅读素养等息息相关.初中语文教师在教学中应重视培养其阅读习惯、阅读个性、阅读动机,从而使阅读真正走近学生心中,成为他们一种强烈的内在需求.为了实现这一目标,就需要初中语文教师调整阅读教学策略,重视提升教学阅读效率,使学生在有限的时间内,学习和掌握更多的知识,从而实现阅读效果的最大化、最优化.
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