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浅议义务教育阶段新教材实施困境的成因
【出 处】
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管理学家
【发表日期】
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2013年2期
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【摘要】1.《纲要》提出的至2020年我国高等教育毛入学率要达到40%的目标，以及要大力发展职业教育的精神，给高等职业教育带来了发展空间和机遇。2.根据市场需要及学校的自身优势开设专业，并办出自己的骨干、特色专业。3.根据《纲要》提出的职业教育的办学机制，我们卫生类高职院校可与医院、药企、药厂合作办学。4.高等职业院校以培养动手人才为出发点，应不断加强“双师型”队伍和实验、实训基地的建设。 【关
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