论文部分内容阅读
听孟先生课如同听故事，学生年代，我本性好玩的天性得以释放，现在想想很多故事均是玩的记忆，但也有为数不多学习的印记。记得每逢孟先生讲座，课堂总是坐得满满的，那时孟先生只给77、78级上课，利用晚上开了《园冶》讲座，尽管我并不是一个嗜学如命的好学生，但在好学生的影响下，还是经常蹭课听。课堂上，孟先生总是引经据典，以其铿锵有力的嗓音、妙趣横生的语言、潇洒飘逸的板书和简洁唯美的图释来解析古人造园的经典案例，记忆中尤推借景与立意案例最为生动。如讲泰山筛月亭时，娓娓道来引人入胜，图文并茂栩栩如生。作为学生虽学习不好，