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当前在校大学生是"90后",调查他们在新媒体时代背景下对高校思想政治理论课的意见与建议有重要意义。调查表明,"90后"大学生对思想政治理论课的认同度比较低,对于如何结合新媒体时代背景提升思想政治理论课的教学实效他们提出了自己的看法。思想政治理论课教师必须在尊重教学宗旨的基础上,同时尊重学生的认知特点与思想实际,同时紧密联系新媒体时代这一背景,教学才能取得实效。