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采用文献资料法、逻辑推理法。分析程序教学的内涵、操作程序、教学模式，结合高校排球选项课教学的特点，将程序教学的原理和方法引入高校排球选项课教学不仅可行，还能够达到更好于传统教学的教学效果。
高校排球选项课运用程序教学的可行性分析
【摘 要】
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采用文献资料法、逻辑推理法。分析程序教学的内涵、操作程序、教学模式，结合高校排球选项课教学的特点，将程序教学的原理和方法引入高校排球选项课教学不仅可行，还能够达到更好
【机 构】
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辽宁工程技术大学
【出 处】
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太原大学学报
【发表日期】
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2006年4期
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