如何在语文教学中激发学生的想象力和创造力

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爱因斯坦说过:“一切创造性劳动都是从创造性的想象开始的.”想象是一种立足现实而又跨越时空的思维,它能结合以往的知识与经验,在头脑中形成创造性的新形象,把观念的东西形象化,把形象的东西丰富化,从而使创造活动展开,创新能力发展.想象是学生完成学习任务必须具备的心理品质;是发展思维,培养学生创造力的重要载体.
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