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根据固体物理学科的发展速度快、涵盖知识面广、与前言学科联系密切的特点,随着各专业的课程体系和人才培养模式的变化,为了适应专业特点和新形势下的培养目标,在此以电子信息科学与技术专业为例,通过教学内容、教学方法以及考核体系的优化与调整,探讨了与专业特色相符的固体物理课程的教学改革与实践环节。