韵律化教学在小学低年级体育教学中的有效运用

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所谓韵律化教学,其实所表示的就是人体在听到音乐后,跟随摆动的动作。很多儿童对于这种音乐律动是十分喜爱的。不过,在传统的教学环境下,大多数低年级的小学生很难在课堂上进行这项活动。即便在课间操等活动时,也往往是处于一个比较被动的情况。适当地进行音乐韵律化教学,不仅能够提升小学生的身体素质也能够在进行的过程中帮助他们发挥自身想象力。体育教学就是一门比较适合低年级小学生进行韵律化教学的一门课程。
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