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随着新课程改革的进一步深化,高中英语教师应该多思考教学的有效性.教师应该在新的的指导下,备课时备教材,备学生的学情,备课堂的活动,同时考虑各环节的有效性.高中英语教学既要培养学生的语言素质,提高语用能力,又要教他们学会欣赏英语语言的美.对语篇的理解是英语教学应该培养的基本能力.本文从教学实践出发,阐述了如何提高学生对语篇理解的能力,从而提高教学效果.