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浅谈多媒体教学手段的合理运用
浅谈多媒体教学手段的合理运用
来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kcl
【摘 要】
:
一、运用多媒体教学手段,创设情境,激发兴趣rn苏联教育家说:“有趣味、有吸引力的东西使识记的可能性几乎增加一倍半.”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师.”
【作 者】
:
杨元山
【机 构】
:
大理市下关第三小学
【出 处】
:
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
:
2007年5期
【关键词】
:
多媒体
教学手段
激发兴趣
创设情境
爱因斯坦
吸引力
教育家
运用
苏联
趣味
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一、运用多媒体教学手段,创设情境,激发兴趣rn苏联教育家说:“有趣味、有吸引力的东西使识记的可能性几乎增加一倍半.”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师.”
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