“产教融合”模式下生物制药专业药物分析课程的教学改革

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《药物分析》课程是生物制药专业学生的一门专业必修课程。为了培养快速适应社会的高素质高等应用型专业人才,针对目前生物制药专业《药物分析》教学中存在的一些问题,作者基于“产教融合”模式,从学习情境设计、教学组织实施等方面对《药物分析》课程进行了改革。课程改革后效果明显,显著提升了学生能力,具有一定的社会影响力。
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