【摘 要】
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介绍了人文关怀相关概念；分析影响在校护生关怀能力的相关因素有：学校关爱环境、护理教师、学生自身素质、性别、生源地等；我国护理院校培养在校护生关怀能力的途径和方法包括：合
【机 构】
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武昌理工学院,华中科技大学同济医学院附属协和医院
【基金项目】
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2013年湖北省教育厅教学研究项目（2013403）
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介绍了人文关怀相关概念；分析影响在校护生关怀能力的相关因素有：学校关爱环境、护理教师、学生自身素质、性别、生源地等；我国护理院校培养在校护生关怀能力的途径和方法包括：合理设置关怀照顾课程，加大人文课程的比例，教学中和隐性课程中渗透人文关怀理念，采用多种教学方法等，在提高学生关怀能力方面取得了一定的效果。
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