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成教《针灸医籍选》网络助学平台以＂课程助学＂为基础,＂知识拓展＂为特色,＂互动论坛＂为创新,针对成教学生的特点,摆脱＂灌输式＂的教育方法,构建＂以学生为主体、教师为主导＂的教学结构,提高学生的分析能力,拓展知识面,激发学习兴趣,达到理想的教学效果。
成教《针灸医籍选》网络助学平台的构建
【摘 要】
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成教《针灸医籍选》网络助学平台以＂课程助学＂为基础,＂知识拓展＂为特色,＂互动论坛＂为创新,针对成教学生的特点,摆脱＂灌输式＂的教育方法,构建＂以学生为主体、教师为主导＂的教学结构,提高
【机 构】
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南京中医药大学第二临床医学院
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2013年13期
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