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期刊论文
『圆的面积』教学设计
『圆的面积』教学设计
来源 :黑龙江教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tekken1981
【摘 要】
:
教学内容:九年义务教育人教版第十册"圆的面积". 教材分析: 教材首先提出了圆的面积概念,接着让学生尝试运用以前曾多次采用过的"转化"的数学思想,把圆转化成已学过的图形来
【作 者】
:
祁蛟
【机 构】
:
哈尔滨市香滨小学
【出 处】
:
黑龙江教育
【发表日期】
:
2006年1期
【关键词】
:
计算面积
数学思想方法
转化
九年义务教育
运用
学生尝试
教学内容
教材分析
计算公式
圆面积
人教版
推导
图形
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教学内容:九年义务教育人教版第十册"圆的面积". 教材分析: 教材首先提出了圆的面积概念,接着让学生尝试运用以前曾多次采用过的"转化"的数学思想,把圆转化成已学过的图形来计算面积,引导他们推导圆面积的计算公式,让学生再一次运用"转化"这种数学思想方法来解决较复杂的问题.
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