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随着我国素质教育的不断推进,教育目标逐渐由重视文化教育转向重视多元化发展教育。教育学者指出,体育教学可以发展学生的智力、体力,各所学校应该丰富体育教学内容,完善体育教学的内在结构,促进学生“德智体美劳”的共同发展。教师要在体育教学中融入体育游戏,利用游戏的方式缓解训练压力,活跃课堂气氛,促进学生体育学习效率的提高。