【摘 要】
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教学导入是构建知识体系、激发学生学习兴趣的有力保障。文章基于当下教学导入过程多流于形式、效率低下的现状,通过新旧知识衔接、结合生活经历引导、采用教学活动辅助等导
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教学导入是构建知识体系、激发学生学习兴趣的有力保障。文章基于当下教学导入过程多流于形式、效率低下的现状,通过新旧知识衔接、结合生活经历引导、采用教学活动辅助等导入策略,在最大程度上激发学生的学习热情,提升英语教学的课堂效率。
The introduction of teaching is to build a knowledge system to stimulate students interest in learning a strong guarantee. Based on the current situation of the current teaching process, the article integrates the old and the new knowledge, combines the guidance of life experience and the introduction of teaching activities to assimilate the learning strategies so as to stimulate students’ enthusiasm for learning to the greatest extent and improve the classroom efficiency of English teaching .
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摘 要：科学技术的进步为我们的生活带来了巨大的便利，其中，多媒体网络技术是一项十分关键的科学技术，教师可以充分利用多媒体教学设备，为学生呈现一些英语图片、音频、动画和视频，培养他们对英语课堂的兴趣，最终使学生的英语水平得到有效提升。 关键词：多媒体；网络环境；高中英语；教学实施 在英语课堂上，教师可以充分利用多媒体教学设备，为学生呈现一些英语图片、音频、动画和视频，从而调动学生的多种感官进行英
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