【摘 要】
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目的:探讨急诊小儿输液心理行为反应特征,提高护理质量。方法:采用调查、心理行为观察法和面容直观法,对600例小儿进行心理特征分析,随机分为对照组和观察组,根据不同情况进
【机 构】
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东南大学医学院附属江阴医院急诊科;
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目的:探讨急诊小儿输液心理行为反应特征,提高护理质量。方法:采用调查、心理行为观察法和面容直观法,对600例小儿进行心理特征分析,随机分为对照组和观察组,根据不同情况进行护理。结果:观察组小儿输液合作率为87.3%,显著高于对照组(P<0.01)。结论:急诊小儿输液时,采用适当的心理护理,可提高小儿配合治疗的成功率。
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