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<正>物理概念是物理知识的基础,概念教学直接影响学生的学习效果。那么,如何做好物理概念教学呢?下面通过"力弹力"一课谈谈初中物理概念教学。一、学情分析"力弹力"(苏科版教材第八章第一节)一节的内容是在学生已经有了机械运动和物质的物理属性等基础知识后,学生进入力学世界的开篇。学生已初步了解了基本的物理知识和学习方法,形成了初步的观察、实验和抽象思维的能力。但在认识物理现象、