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随着教育制度的不断改革,在新课改思想的指引下,我国初中历史教育的水平也在不断提高。在此背景下,这就需要我国初中历史教师打开自己的思维,不断创新其教学模式,在课堂上不断培养学生自主学习能力,提高历史课堂的教学效果。因此,本文首先分析了培养自主学习能力的重要作用,其次阐述了目前初中历史教学存在的问题,最后对自主学习能力的培养方法进行了总结。