【摘 要】
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本文通过调研全省农村学前教育发展的现状,归纳和分析全省农村学前教育改革和发展中存在的主要问题及其制约因素,梳理和总结各地区发展农村学前教育的有益经验,提出了全省发
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本文通过调研全省农村学前教育发展的现状,归纳和分析全省农村学前教育改革和发展中存在的主要问题及其制约因素,梳理和总结各地区发展农村学前教育的有益经验,提出了全省发展农村学前教育的策略。在此刊发,旨在推动各市县了解、对照、学习,开创本地区学前教育工作的新局面。
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