论文部分内容阅读
受到多方面客观条件的影响,我国农村中小学阶段的教育教学仍然存在诸多问题,本文以农村教师专业素养提升的有效途径为切入点进行研究和探讨,具有一定的参考价值与意义.
农村教师专业素养提升的有效途径初探
【摘 要】
：
受到多方面客观条件的影响,我国农村中小学阶段的教育教学仍然存在诸多问题,本文以农村教师专业素养提升的有效途径为切入点进行研究和探讨,具有一定的参考价值与意义.
【机 构】
：
辽宁本溪桓仁县教师进修学校
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
小学生处于心智尚未成熟阶段,来自社会和家庭的错综复杂的压力和负面因素会对处于少年阶段的未成年人的心理产生不同层面的影响.现代教育的发展要求教师不仅是人类文化的传递
黔江区新华小学在落实立德树人,转变教师教学方式和学生学习方式,减轻学生课业负担,提高学生学习能力、实践能力和创新精神等方面,取得较为显著的成效.特别是在将国家课程校
生老病死是人体一个连续的过程，各个不同阶段有其一定的特殊性，如健康、亚健康、病态、死亡。１“亚健康”状态的现状 流行病学显示：原先困扰人类的传染病、感染病已得到较好的控
家庭是孩子接受教育的第一所学校.由于家庭教育的重要角色——父母双方或一方的长期缺席,导致这些“留守学生”在心理方面产生了诸多问题,探究其心理障碍产生的原因,进一步助
21世纪人类将进入信息时代,现代信息技术正在以几十年前不可想象的速度重塑着我们的世界.作为面向未来培养中医药高素质人才的中医药高等教育,必须将信息素养教育纳入全面素
一对教师的知识结构问题,国内外不少学者都作过研究.我国的林崇德教授等人的观点有比较广泛的影响,他们从认知心理学的角度对教师的知识结构进行研究,认为教学活动是一种认知
“依法治国,建设社会主义法制国家”是我党、我国的治国方略和现代化建设目标.少年儿童是国家的未来和希望,是21世纪的建设者,加强依法治校,全面提高学生综合素质是一项重要
中西医结合是在发展中医、发展西医基础上的结合，是两个医学前进中的结合、提高中的结合，这是人民医疗卫生保健事业发展的需要，也是医学科学发展的要求。随着医学模式由生物医学