【摘 要】
:
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”学生对数学的迷恋往往是从兴趣开始的,由兴趣产生动机,由动机到探索,由探索到成功,在成功的快感中产生新的兴趣和动机,推动学习的不断成功
论文部分内容阅读
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”学生对数学的迷恋往往是从兴趣开始的,由兴趣产生动机,由动机到探索,由探索到成功,在成功的快感中产生新的兴趣和动机,推动学习的不断成功,数学的丰富,深刻
Einstein said: “Interest is the best teacher.” Students’ infatuation with mathematics often starts with interest, motivates from interest, motivates to explore, explores to success, and generates new interest in successful pleasure. And motivation, to promote the continuous success of learning, the richness of mathematics, profound
其他文献
分层教学是在学生分层的基础上,有针对性地进行分层备课、分层授课、分层训练和分类指导,做到课堂教学有的放矢,区别对待,最大限度地调动各层次学生的学习积极性,使每个学生
书面表达是考查学生语言操作能力和书面交流能力的题型,它能较全面的反映考生所掌握的语法知识、词汇知识、遣词造句和运用英语进行思维的水平。在初三最后三个月的冲刺中,怎
互动式教学过程应包括两个层面:师生间的互动和生生间的互动。建立平等的、民主的师生关系,是进行“互动式教学”的关键。只有教师给学生提供一个平
The interactive teachi
对于铁路运输的小半径曲线钢轨磨耗特别严重,危及到铁路行车的安全问题,讲述了钢轨磨耗产生机理,分析导致钢轨磨耗的原因,介绍相应的治理措施.
一、活用教材,陶冶学生的情操小学自然课堂教学的主要目的是指导学生初步认识自然界,初步了解人类对自然界的探索、利用、改造和保护,从而使他们获得基本的自然
First, the
地球上的许多地理事物和地理现象,存在南北对称分布的特点。通过对许多地理现象的仔细观察发现,许多地理现象都存在南左北右的特点,即北半球的地理现象可以用右手来判断,南半
陆良板田马铃薯栽培要点陆良县农技中心655600浦同文陆良县水稻收后,用稻田种植马铃薯,称板田马铃薯,又叫小春马铃薯,常年种植3万多亩,板田马铃薯不仅给谈季提供鲜蔬菜,而且还为大春马铃薯