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针对普遍存在的学风建设和教学质量改进缺乏可操作性的方法问题，提出面向对象的科学方法论。研究其在学风建设和教学质量水平提高上的具体应用，建立一套具有很强操作性的学风建设与教学质量改进方法。
基于面向对象方法的优良学风建设和优质教学质量保证研究
【摘 要】
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针对普遍存在的学风建设和教学质量改进缺乏可操作性的方法问题，提出面向对象的科学方法论。研究其在学风建设和教学质量水平提高上的具体应用，建立一套具有很强操作性的学风建
【机 构】
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重庆工学院
【出 处】
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重庆工学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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