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语文教学要充分挖掘并优化创新因素,培养学生的创新能力。可利用课文留白,质疑训练等作法来培养学生的创新能力。
优化创新因素 培养创新能力
【摘 要】
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语文教学要充分挖掘并优化创新因素,培养学生的创新能力。可利用课文留白,质疑训练等作法来培养学生的创新能力。
【机 构】
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陆川县乌石镇月垌初级中学
【出 处】
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年S2期
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