让问题成为学生进步的“阶梯”——浅论高中数学问题性教学策略的应用

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数学问题是数学学科内涵精髓的生动展现,是学生学习能力锻炼提升的重要平台,是教师教学理念有效应用的重要载体。本文作者根据新课标要求,结合教学实践体会,就高中数学问题性教学策略的应用,进行了简要论述。 Mathematics is a vivid manifestation of the essence of mathematical disciplines, is an important platform for students to enhance their learning ability, and is an important carrier for the effective application of teachers’ teaching ideas. According to the requirements of the new curriculum standard and the experience of teaching practice, the author gives a brief exposition of the application of the high school mathematics problem teaching strategy.
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