【摘 要】
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家国情怀是社会主义核心价值观的关键一环,如何在初中历史课堂教学中对学生进行家国情怀教育,使学生能够热爱祖国、热爱社会,成为可靠的社会主义接班人,已经成为初中历史教育工作者亟须解决的问题.家国情怀教育是新课程改革背景下,培养学生爱国、爱家、爱党、爱社会等高尚情怀的重要途径.因此,初中历史教师在教学过程中,应充分挖掘教材内容,将家国情怀教育有效融入其中,使学生树立正确的世界观、人生观与价值观,提高学生的历史素养,促进学生的全面发展.
【机 构】
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江苏省扬州市梅岭中学教育集团竹西中学
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家国情怀是社会主义核心价值观的关键一环,如何在初中历史课堂教学中对学生进行家国情怀教育,使学生能够热爱祖国、热爱社会,成为可靠的社会主义接班人,已经成为初中历史教育工作者亟须解决的问题.家国情怀教育是新课程改革背景下,培养学生爱国、爱家、爱党、爱社会等高尚情怀的重要途径.因此,初中历史教师在教学过程中,应充分挖掘教材内容,将家国情怀教育有效融入其中,使学生树立正确的世界观、人生观与价值观,提高学生的历史素养,促进学生的全面发展.
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