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课堂是教学的主要阵地,提高教学质量关键在于提高课堂效率。今天,在课程改革的大背景下,在减轻学生课业负担的总要求下,"向课堂要质量",已成为广大教师的共识,提高课堂教学效益更为重要。
让“三案·六环节”更直接有效地提高课堂效率
【摘 要】
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课堂是教学的主要阵地,提高教学质量关键在于提高课堂效率。今天,在课程改革的大背景下,在减轻学生课业负担的总要求下,"向课堂要质量",已成为广大教师的共识,提高课堂教学效
【机 构】
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江苏省沛县中等专业学校
【出 处】
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中国校外教育：上旬
【发表日期】
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2012年9期
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