论文部分内容阅读
随着新课程改革的深入开展.传统的数学教学注入了新的活力.展现出了新的风采。与传统数学教学相比.数学教学在三个方面实现了重大转变:由偏重知识的传授型教学向培养学生知识、能力、情感态度价值观转变,由单纯的认知型教学向体验型教学转变.由机械的讲解型教学向师生互动型教学转变。创新是一个民族的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此.作为数学教师.我们要积极参与到新课程改革中来.树立新课程改革理念.践行新课程改革.以学生为主体.