阅读教学,注意中心问题的设计

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阅读教学应尊重文学阅读欣赏的基本规律.现代阅读理论认为,阅读活动是由作家、作品、读者共同构成的"三R"关系的整体,学生是阅读行为的主体.为优化教学效果,激发学生学习的自主性,教师在阅读教学中应充分注意设计文章的中心问题,激活整个课堂教学.
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