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分课型构建教学模式是一种比较科学的教学模式研究思路。本文结合普适性教学模式发展历程,详细地剖析分课型构建教学模式的必要性与可能性,指出它既可以体现教学模式的概括性,又可以使其具有较强的操作性,可以克服传统教学模式的弊端。
分课型构建教学模式的必要性与可能性
【摘 要】
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分课型构建教学模式是一种比较科学的教学模式研究思路。本文结合普适性教学模式发展历程,详细地剖析分课型构建教学模式的必要性与可能性,指出它既可以体现教学模式的概括性
【机 构】
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郑州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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濮阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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