论文部分内容阅读
随着课堂教学改革的趋势,把课堂还给学生已经是当今课堂教学的主题,老师要从课堂的主角转变成课堂的导演,教师作为导演,要致力于打造一节节高效的课堂。如何构建低耗高效的课堂呢?“导学达标”课堂教学模式。解决的就是学生学习效率、能力培养的问题,它与新课改的精神、目标和任务是相一致的。要实现高效课堂,笔者认为要从优化导练的设计,通过组织学生开展合作探究性的学习,从创建学习型的课堂做起。