鲁班文化育人视角下土建类高职双创人才培养实践研究

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本文以鲁班文化的视角,研究工匠精神的传承,提出"一种文化、两只抓手、三支队伍、四个基地、五大平台"的思路,培养高职"双创"人才,希望以此提升建筑从业者的技能和职业素养,驱动建筑行业的发展,形成特色,产生良好的社会效果。
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