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中华民族历来是一个讲究礼仪的民族，几千年的文明造就了人人称赞的待人接物的方式和与人相处之道。现在的社会更加提倡和谐，怎么才能够真正和谐呢？只有人人都学会宽容、文明、和平地相处，生活才有快乐。可是现在的幼儿，从小就受到过多的呵护，甚至溺爱，在社会交往中，往往习惯以自我为中心，缺乏尊重、谦让、合作的精神。幼儿对文明礼仪知识知之甚少，礼仪认知与行为相脱节，主要原因一方面是社会大环境中不文明行为的侵染，另一方面是接受的礼仪教育不够。针对目前幼儿礼仪教育的现状和我园幼儿礼仪行为的实际情况，根据幼儿年龄特点，我园进行