【摘 要】
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2010年以来,我国监狱系统首次在全国675所监狱中全面推行“5+1+1”教育改造模式,即在监狱刑罚执行过程中,坚持每周5天劳动教育、1天课堂教育、1天休息的改造制度与行刑方式。
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2010年以来,我国监狱系统首次在全国675所监狱中全面推行“5+1+1”教育改造模式,即在监狱刑罚执行过程中,坚持每周5天劳动教育、1天课堂教育、1天休息的改造制度与行刑方式。本文分析了“5+1+1”教育改造模式的背景及其重要意义,并从思想认识保障、法制和制度保障、体制机制保障、师资队伍建设保障等方面指出了全面推行“5+1+1”教育改造模式的制约因素及其基本路径。
Since 2010, the prison system in China has for the first time implemented the “5 + 1 + 1” educational reform mode in 675 prisons throughout the country. That is, during the execution of prison penalties, we persist in 5 days of weekly labor education and 1 day of classroom education, 1 day rest system and execution mode. This paper analyzes the background of “5 + 1 + 1” educational reform mode and its significance, and points out the full implementation of the “5 + 1 + 1” education reform mode from the aspects of ideological understanding, legal system and system guarantee, system and mechanism guarantee, The Restrictive Factors and Basic Paths of “+ 1 + 1” Educational Reform Mode.
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