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情境教学注重学生自身的发展,能增加学生对学习的乐趣,语文情境教学更能体现学生情感和语文学习内容的有机结合。若创设较为接近现实的教学情境,能促使学生形成认知,感受内在精神的成长。本文对语文情境教学中出现的问题进行梳理,以求最大限度地利用教学资源,实现语文教学的最优化。
初中语文情境教学设计优化探析
【摘 要】
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情境教学注重学生自身的发展,能增加学生对学习的乐趣,语文情境教学更能体现学生情感和语文学习内容的有机结合。若创设较为接近现实的教学情境,能促使学生形成认知,感受内在
【机 构】
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山东省荣成市实验中学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2020年13期
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