蛟川中心学校建于2008年2月，建校以来，学校着力打造书香校园、文体校园、科技校园、数字校园，并将打造数字化校园作为促进校园文化建设的有力的助推器，不断添置更新数字化硬件设施，不断开发完善数字化软件平台。实现了网上软硬件资源共享和学校教育、家庭教育、社会教育的有机整合，数字校园已成为学校文化活动的有效载体。 1 公共环境信息化，营造立体育人氛围 学校积极打造数字校园，努力促使公共环境信息化，营
利用仿真技术测定弹药贮存的微环境，根据包装结构和弹药结构对弹药贮存的微环境进行了分析。采用较为简便的数学模型，找出了包装箱和弹药在变化的环境温度下的温度分布和变化规
计算机专业的发展与教师专业化发展程度密切相关，教师专业化发展的广度与深度直接决定着本专业能否实现可持续发展，探寻计算机教师专业化发展的历程，正视教师专业化发展的现状，找出存在的问题和制约因素。 计算机技术快速发展带来自身变革与社会进步的同时，社会对计算机人才的要求也在不断提高，计算机教师面临着现实的挑战。从职校计算机专业发展的长远目标判断，只有正确认识和分析教师专业化发展的现状才能达成本专业可持
基层党组织深入开展"两学一做"学习教育是全面从严治党向基层推进的重要抓手,是推进党员思想教育常态化的有效举措,是落实"四个全面"战略布局的必然要求。本文结合工作实践,对于基层党组织推进"两学一做"学习教育取得真实效的意义和做法进行了分析总结和深入思考。认为基层党组织推进"两学一做"学习教育见真效,必须聚焦夯实"学"的基础、突出"改"的核心、抓住"做"的关键这三方面内容,综合发力,协调推进,取得实效
针对某舰面电子设备与安装机柜在海洋大气自然环境试验中出现的内部凝露积水与表面腐蚀问题，通过理论分析，找到了其防护失效的主要原因，并根据失效分析结果，提出了工程上的改进措
初中物理实验具有知识基础性、广泛性等特点，仅靠口教笔传往往达不到预期教学效果。而多媒体技术可以将物理教师思路化为生动的动画效果表现出来，将静态实验在动中表现，将微小实验加倍放大表现，将抽象实验形象表现。通过利用多媒体技术，既将实验过程表述得清晰彻底，又能让学生在实验前有感性认识；既减少了部分高难实验的危险性，又使实验效果得到很好保证。 1 多媒体技术可以使物理实验教学做到“动、真、活” 由于物
全国政协委员、原中国海运集团董事长李绍德建议国家出台切实措施,提高海员的经济和社会地位。李绍德认为,海员队伍是建设海洋强国以及推进＂一带一路＂战略的基础力量,海员尤其
目的：探讨儿童外伤性颅内动脉动脉瘤的成因、影像、诊断及治疗。方法：回顾性分析1例儿童外伤性颅内动脉瘤伴双侧颈内动脉海绵窦瘘的诊断和治疗,并进行文献复习。结果：儿童外伤性
目的:评估mi RNA-590表达水平与乳腺癌患者临床病理特征及预后的关系。方法:收集某三甲医院2011年至2016年期间271例乳腺癌患者的临床病理资料;采用RT-PCR法检测mi R-590在乳
以环境试验夹具为对象，针对其使用中存在的问题引入信息化管理，给出了环境试验夹具使用管理的数据库设计方案。环境试验夹具的信息化管理将是一种提高工作效率、缩短试验准备周