如何打造新课堂

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhbcaq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式,以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力。就要让学生在课堂上彰显自己的个性。
其他文献
通过对秦源煤矿地质条件的分析,确定了反四连杆低位放顶煤液压支架是适合矿区使用的合理架型,并对支架的参数进行了理论计算,对工作面的配套设备及防倒防滑措施进行了设计和选型
2009年1月至2010年4月我们应用甘醇酸化学剥皮与左旋维生素C导入治疗黄褐斑,对其疗效和安全性进行了评价,现报道如下。
【正】我任高中数学教师近10年了,深刻体会到:情感交流是建立平等、和谐、民主的师生关系的纽带,是数学有效教学的动力,也是突显学生主体地位的重要方法。一、理解是情感交流
经过了二十年的发展,我们的课程是在不断的变化着的。从计算机课走到了信息技术课,从编程教学到应用的教学。现在的信息技术到了非常的时期。因为,有许多人认为这门学科将来能否
随着我国住房制度改革的商品化,物业管理纠纷日益增多。应从物权法的角度,首先明确物业管理的物权基础和物业管理的实质,然后在正本清源的基础上,提出解决物业管理问题的对策
我们授课时面对的是一个个鲜活的个体,他们有自己的思想和行为方式,不定哪个活跃分子会使原本看序的课堂一下秩序大乱,众生目标和注意力转移,这时候教师该怎么办?是弃课堂不顾,紧揪
3月23日上午,我校与中国科学院烟台海岸带可持续发展研究所共建“滨海湿地生态研究基地”揭牌仪式在我校举行.校党委书记程竹坤,党委副书记、院长纪洪波,副院长陆兆华,院长助理李
课堂提问是指教师在课堂教学过程中通过提出问题,启发学生思维,传授基础知识提高学生能力的手段,并针对学生的回答及时了解学生的学习状态,适时调整教学策略,从而启发学生思维,促使
【正】科学发展观就是要我们坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。就是要我们把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,从而不断满足人们的多方面需求,促进
欢乐是人的天性,学生时代是人生最需要欢乐的时代,没有欢乐的校园就如同没有阳光雨露的苗圃,是令人悲哀的。让快乐和欢笑充满课堂,给学生创设愉快、自由、主动的学习氛围,使学生保