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初中学生正处于人生的青春期,具有诸多不同于以往的显著特点,有很大的可塑性。这就需要教师关注学生的特殊时期,尤其是以女性为多数的音乐教师,在培养学生音乐学习兴趣的同时,应更多地关注如何培养学生的良好性别意识。
浅谈初中音乐课堂教学的性别关注
【摘 要】
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初中学生正处于人生的青春期,具有诸多不同于以往的显著特点,有很大的可塑性。这就需要教师关注学生的特殊时期,尤其是以女性为多数的音乐教师,在培养学生音乐学习兴趣的同时
【机 构】
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浙江
【出 处】
：
中国音乐教育
【发表日期】
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2008年5期
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