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试题分析试题依托直线与圆的位置关系,考查圆的切线相关知识,考生可以从圆的几何性质角度思考求解,通过数学阅读,分析试题的图形信息,运用圆的图形相关性质结论,建立数与形的联系,构建问题的直观模型,探索解决问题的方法与思路⑷.考查考生数形结合思想、化归与转化思想和运算求解能力.本文在直观想象素养下,对本试题的解开展探析.