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根据斯金纳的强化理论,强化主要分为正强化和负强化两大类。主要通过设立目标体系,选择恰当的强化物、方式和时机,注意反馈和沟通,强化理论能够应用在高等学校辅导员考评体系中。在此过程中,应当注意以下几个问题:坚持公平原则、奖励和惩罚相结合以及以人为本,处理好规范性和灵活性的关系。
斯金纳强化理论在辅导员考评体系中的应用
【摘 要】
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根据斯金纳的强化理论,强化主要分为正强化和负强化两大类。主要通过设立目标体系,选择恰当的强化物、方式和时机,注意反馈和沟通,强化理论能够应用在高等学校辅导员考评体系
【机 构】
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南京邮电大学党委组织部
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年7期
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