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初中英语和语文都是一门学习语言的学科,但是相对于语文学习起来比较困难。那是因为,语言是文化的体现,语言的学习离不开对文化的深入了解。所以,初中英语教师在进行授课时要注重对于文化知识的渗透。本文通过中西方传统节日、结合教材相关内容、培养学生兴趣爱好等方面来研究跨文化知识的渗透策略,帮助初中生们更好的了解英语,激发他们对英语的兴趣,最终提高他们的英语表达交际能力。