成长者的足迹--浙江省诸暨市"小学科学青年教师成长者团队"掠影

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在诸山暨水,活跃着一支小学科学课程改革的年轻教师队伍。2002年,他们是浙江省最早进入小学科学课程改革的队伍;2006年,他们以“热爱科学,共同成长”为宗旨,组建了诸暨市"小学科学青年教师成长者团队",以点带面,引领着全市小学科学教师积极开展课程改革;如今,他们以“分层研修,协同发展,共同进步”为目标,依托团队骨干教师力量,以老带新,以新促老,示范引领着更多的一线科学教师。
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